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Capítulo 18 · EJEMplos DE aCCEsIBIlIDaD EN INstalaCIoNEs DEpoRtIVas
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III

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Cuadro de detalle de los elementos de buena práctica y referencias del manual 05
nº parámetro/ Comentarios referencia
elemento
5 atención al dentro de su heterogeneidad existen algunas características Capítulo 2. diversidad
usuario y comunes en la atención prestada por parte del personal en los del usuario de
formación del diferentes grupos de actividades que existen en el centro. en los las instalaciones
personal por grupos de adultos se distinguen los siguientes: deportivas.
características • grupo formado en su mayoría por personas de edad avanzada Capítulo 16, gestión y
de los grupos cuyos contenidos de trabajo se acercan más a las actividades mantenimiento de la
del tipo ‘aquagym’ o ejercicio suave en el agua, pero que accesibilidad.
precisan del apoyo de los técnicos en el agua.
• grupo Hospiesport: Se reúnen tanto usuarios con alteraciones
motoras muy severas (como tetraplejias, distrofias musculares
o ataxias severas) como usuarios que han tenido una lesión o
discapacidad de forma muy reciente y, por tanto, necesitarán
inicialmente un nivel de atención elevado. Se cuenta con alENCIa.
el apoyo de 2 personas que prestan ayuda en cuanto a
transferencias, tanto en los vestuarios como en la entrada y
salida de los usuarios del agua.
• grupos en los que la gran mayoría de los usuarios tienen
alguna forma de daño cerebral adquirido (que bien pueden
ser de origen traumático, accidentes vasculares cerebrales o alENCIaNa, V
neoplásico, etc).
• grupo que reúne al grupo de usuarios con discapacidad
intelectual más amplio de la instalación.

en los grupos infantiles se establecen los siguientes tipos de
atención:
• Niños entre 2 y 5 años de edad sin distinción en el tipo de
discapacidad.
• Con frecuencia los ratios de trabajo más habitual en este tipo
de grupos es una relación de 1/1 y en algunos casos de 1/2,
siendo poco habitual poder alcanzar un ratio 1/3.
• más de 6 años: existen dos horarios en que la división la marca
la edad de los usuarios. un grupo de infantiles, con edades
entre los 6 y 12 años aproximadamente, y un grupo de niños Capítulo 18.10. pIsCINa CaMp aNaR, CoMuNIDaD V
mayores de 12 años. en ambos casos se continúa trabajando
con todo tipo de capacidades.

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