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UID CAPÍTULO 5 · METODOLOGÍA DE TRABAJO

EVITAR ERRORES BÁSICOS En definitiva son cuatro conceptos a tener en cuenta: usuario,
I La tercera de las claves es la de aprender de las experiencias edificio (tipología), exigencias y esquema funcional.
pasadas, el conocimiento y la evolución de la accesibilidad,
teniendo muy presentes los errores habituales. Entre otros,
se pueden citar los siguientes, de carácter general:
• Diseño inadecuado de rampas -no cualquier rampa
resulta accesible o resuelve la comunicación vertical
-(rampas con pendientes excesivas; sin meseta
horizontal ante el plano de una puerta de acceso; etc.)
• Ausencia o inadecuada disposición o diseño de
elementos de sujeción, accionamiento o manipulación
(por ejemplo, pasamanos, picaportes, grifería,
botoneras, etc.)
• Utilización inadecuada de pavimentos (por ser
deslizantes, mala ejecución, drenaje inadecuado, falto
de contraste, etc.)
• Servicios higiénicos inadecuados (por inadecuada
disposición de los aparatos sanitarios; ausencia Acceso a las pistas de tenis, por medio de un itinerario
o inadecuada disposición de barras de apoyo; accesible.

dimensiones insuficientes, puertas estrechas o de
apertura incorrecta, etc.)
• Inadecuada señalización informativa (soportes Sólo entonces se estará en disposición de aplicar con criterio
no accesibles; problemas de ubicación; reflejos o las especificaciones técnicas, y se podrán deducir cuestiones
iluminación inapropiada; etc.) como la dotación, el diseño intrínseco (localización,
Esta es una breve muestra de alguno de los tipos de errores dimensiones, señalización), una correcta ejecución, y la
necesidad de mantenimiento y conservación posterior.
más habituales y todos ellos son esenciales en relación al
proyecto adecuado de las instalaciones deportivas.

Rampas de pendientes excesivas, son difíciles de
recorrer y pueden provocar gran fatiga, vuelcos
y caídas.

5.3 CONSIDERACIONES 5.4 PAUTAS METODOLÓGICAS EN LA
METODOLÓGICAS REDACCIÓN DE PROYECTOS

Las cuatro cuestiones sobre las que se sustenta una sólida La metodología de aplicación al llevar a cabo trabajos
metodología de proyecto de instalaciones deportivas en materia de Accesibilidad Universal en instalaciones
accesibles, funcionales y de calidad son: deportivas es análoga a la de aplicación en otro tipo de
intervenciones. No se abordarán las cuestiones en relación
1. Conocer el usuario y la diversidad funcional. De ahí se con la gestión y el mantenimiento, dado que a estos temas
deduce la idea del patrón variable dimensional. se dedicará el Capítulo 16 del Manual.
2. Conocer la tipología arquitectónica del edificio, o del
conjunto de espacios para el ejercicio físico y el deporte Con todo, el trabajo en instalaciones deportivas presenta
a tener en cuenta. Además, distinguir entre obra nueva unos rasgos propios que conviene asimismo plantear,
o intervención sobre obra existente. pues de su toma en consideración se derivará un mayor
3. Conocer los requerimientos específicos, deducir las acierto en las decisiones que se adopten al redactar los
exigencias funcionales, dar respuesta a cada una de correspondientes proyectos.
ellas, a partir de criterios de buen diseño (sostenible,
accesible, durable) Las pautas metodológicas se organizan y agrupan según
4. Definir el esquema funcional del edificio: De la los siguientes criterios:
conjunción de las tres cuestiones anteriores surge la
CAPÍTULO 5 idea fundamental de la instalación y la adecuación clara • requerimientos.
•
La diversidad humana, sus necesidades y
y funcional a sus usuarios. Y aquí es preciso vincular
El tipo de instalación deportiva en la que se va a
los distintos usuarios con sus distintas posibilidades
trabajar.
de acceso y uso a los diferentes ámbitos del conjunto
(deportistas, público, personal trabajador y auxiliar con • Las fases de los trabajos a realizar en materia de
espacios deportivos, complementarios y de servicios). Accesibilidad Universal.
Es decir, determinar el esquema funcional básico que • Los criterios de diseño accesible.
74 organice el conjunto.